Проєкти та ініціативи гімназії

У нашій гімназії ми приділяємо особливу увагу розвитку ментального здоров’я та створенню безпечного, підтримувального середовища для всіх учасників освітнього процесу. Віримо, що якісні зміни можливі завдяки співпраці, обміну досвідом та відкритості до нових ідей. Саме тому ми активно впроваджуємо всеукраїнські, міжнародні та власні проєкти, що сприяють емоційному добробуту, особистісному зростанню та розвитку соціальних навичок наших учнів і педагогів.

Програма «Психічне здоров’я та соціо-емоційна підтримка підлітків та молоді» реалізується ГО «ГО ГЛОБАЛ» за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) та Міністерства закордонних справ Німеччини (German Federal Foreign Office — GFFO).

За результатими проєкту ьуло охоплено 120 підлітків: с. Іванове, с. Павлинка, с. Корсунці та м. Одеса.

Управління емоціями, самодопомога, командна робота та самовираження. Учасники покращили розуміння власного емоційного стану, опанували техніки самодопомоги, розкриття свого потенціалу. Результат – підвищення рівня психологічного благополуччя та соціально-емоційної компетентності підлітків.

SMUHA resilience project 
проєкт, який став можливим завдяки United Help Ukraine та Вікторії Назаревич

Проект SMUHA resilience успішно завершив роботу з 3-ма групами (батьки, діти, підлітки), розвиваючи емоційний інтелект учасників. Проведено 5 зустрічей в кожній групі, було охоплено різні вікові категорії, роблячи проєкт дійсно сімейним. Наголос на розвитку розпізнавання емоцій, самоаналізу, техніках саморегуляції та емоційній стійкості, резульєнтності. Важливим є розуміння взаємозв'язку емоційного стану дітей та батьків, що було враховано в проєкті, створюючи міцніший фундамент для сімейного благополуччя.

Teddy Bear Therapy Ukraine Project. 

Цей проєкт — спільна ініціатива фонду Heart To Heart Children’s Foundation,  Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича (ЧНУ) та нашої тренерської підтримки з “Nazarevich-art”

Застосування методу в індивідуальній та груповій роботі створює безпечний простір для дітей, сприяючи їхньому психологічному зціленню та розвитку. Фокус на дитиноцентрованому підході та чутливому взаємодії забезпечує ефективну підтримку дітей через гру.